《阳关三叠》教案(订稿版)

教学目标：一、感受、体验古曲《阳关三叠》的风格特点，引发对我国古代音乐及民族传统音乐文化的关注。二、通过对音乐节奏、旋律的分析，体会歌曲忧伤、惆怅的情绪。教学重点：一、熟唱歌曲的主题旋律。二、感受歌曲的背景，理解当时作者的心情。教学难点：“遄行、遄行”八度的大跳，和附点节奏的准确。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入新课。1、师：你们有没有想过，如果你和好友分别，你会以什么样的方式寄托你的思念呢？（通信、发邮件、打电话、点歌等。）2、师：你知道有哪些表达友谊的歌曲呢？（《友谊地久天长》音频）。二、情感体验。1、师：你们说得很好。其实古代也有很多表现友谊的音乐作品。今天，我们一同来欣赏一首描写友谊的古曲，请你听后思考歌曲表达了什么样的情感？（《阳关三叠》音频）。2、师：同学们，谁能告诉我歌曲表达了怎样的情感？