传统游戏我会玩 说课稿(精选版)

说教学过程（一）、传统游戏在身边 1．师出示班级爱抖空竹的孩子照片，让孩子们说说照片上是谁，他在干什么？ 2．抖空竹是我国一项古老的传统游戏，它已经有两千多年的历史了，同时它也是我国一项优秀的传统文化。我校现在就在传承这项传统文化，大家请看视频。 3. 出示跳皮筋图片和丢沙包视频，让学生欣赏老师小时候爱玩的传统游戏。 4. 掲题：就像抖空竹，跳皮筋，丢沙包这样，自古以来就广为流传，且不借助任何电子设备体验的游戏，我们把它叫做传统游戏。今天这节课就让我们来了解和学习这些传统游戏，齐读课题。 【设计意图：通过最贴近孩子们生活班里同学抖空竹的画面，以及孩子们最关心，最好奇的老师小时候玩的游戏入手导入新课，既拉近了新课与孩子们之间的关系，同时又让孩子们对传统游戏有了初步的认识，让孩子们感受到传统游戏就在我们身边，从而勾起孩子们玩传统游戏的欲望。】