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二.欣赏表演剧,感受用手作画的乐趣师:听,这是什么声音?(救命啊)1. 组织幼儿观看表演剧。2. 谈论:这些小演员是什么变成的,你会不会变?(1) 自由交流:小朋友间交流,学学手的变化造型。(2) 集体交流:掌握变化的过程,了解手可以变成许多东西的样子。3. 告诉幼儿颜料能把手变出的东西打扮的更漂亮。三.教师与幼儿一起进行手的造型创作,让幼儿了解方法。王老师现在就来用手变一样东西,小朋友说说,让老师变什么?1. 按幼儿意愿明确创作的主题。2. 具体示范创作步骤。(1) 先变好手的造型固定不动。(2) 再涂上美丽的颜色。(3) 完成创作进行表演。老师:小朋友想不想变?那我们先穿上小背心,再把自己的衣袖卷的高高的,一定要想好自己要变什么,变完以后再涂颜色。3. 幼儿自由创作,师巡回指导。4. 能力强的幼儿鼓励他们双手作画,能力弱的幼儿日则在老师的帮助下共同完成创作。5. 引导完成的幼儿结伴表演,体验表演的乐趣。6. 小结:小朋友举起小手给王老师看看你变了什么?真棒,小手的本领和我们小朋友的一样大,能变成各种各样的东西,我们去表演给弟弟妹妹们看,好吗?
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