小班数学教案：串串香（按规律排列）(定制版)

活动过程 1、观察串串香。　　 ——教师推着插有串串香的推车边走边说：卖串串香啦，谁来买，谁来买？呦！这么多的小朋友要买呀，可我的串串香不多了，怎么办呢？引导幼儿提出自己制作串串香。　　 ——师幼共同观察串串香（按交替规律排列的香蕉、黄瓜串）：看看这个串串香是怎么排队的？发现其排列规律：串串香是一个香蕉、一个黄瓜间隔排队的。　　 ——引导幼儿认识操作材料，讨论操作规则。教师：你想怎样串呢？请个别幼儿讲述，并在集体中讨论。　　 2、制作串串香。　　 ——串串香：选择两种橡皮泥捏的水果按交替规律做水果串串香。　　 ——冰糖葫芦：用两种彩色木珠按交替规律做葫芦串。　　 3、展示串串香。