《边城》说课稿2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册 (精品版)

设计目的：我觉得在教学中进行比较阅读不失为一个培养能力的好方法。课改新编语文教材就特别注重引导学生进行探究性学习，在比较探究质疑中形成自己的观点，可以拓宽学生阅读面，提高语文阅读能力、欣赏能力、思辨能力等课标要求的能力。我设计了这道比较阅读题，让学生能从一个比较浅显的层面了解这个爱情悲剧的原因。到此，本节课的教学任务已全部完成，可以进行课堂小结了。（六）本课小结（5分钟）小结要紧扣主题。先鼓励学生说自己的感想。然后可以提示同学们，这篇课文所表达的主题是否和我们内心一直向往的“诗意的栖居”相符合，帮助学生明确：真善美是人类的一个永恒的主题，而边城又正好满足了人们这方面的愿望，所以他的艺术魅力才会像陈年的佳酿，愈久弥香。