北师大版小学数学一年级上册《过生日》说课稿（内容丰富）

2、通过有趣的练习帮助学生巩固所学知识，让学生在玩中学、在乐中学，真正成为学习的主人。四、说教学程序：（一）、创设情境、导入新课1、谈话导入：今天，老师要带同学们一起去为淘气的妈妈过生日，你们想去吗？那就和老师一起去看看吧!2、出示“过生日”的图。3、独立观察，想一想图上都有些什么？有多少？（二）、讨论交流、解决问题1、说一说，哪块最大？哪块最少？2、那杯装得最多？最多的画“”，最少的画“”。3、哪个装得多？（三）、练习巩固课本19页练一练1--5题。（师指导练习）（四）、效果评价、课后延伸通过评价，能了解学生掌握知识的情况并及时予以肯定，能激发学生的学习兴趣。同时把本节课所学知识延伸到课外，有利于学生学得更全面。