北师大版小学数学四年级上册《有多少名观众》说课稿（内容丰富）

分小组讨论交流一下习题：1.估计黄豆数量2.估计报纸文字数量3.估计草坪面积设计意图：交流分享自主解决问题的成果，主动太散估计方法。学生可能还会提出一些其他问题，对于学生提出的特殊问题，要多注意引导。设计意图：充分利用课程资源，给学生提问题、解答问题的机会。培养学生的问题意识和解题能力。4、质疑总结，反思评价。这一环节，我利用课件展示以下几个问题：⑴今天你学会了什么？（2）你有什么感想？（3）你要提醒大家注意什么？（4）你还有什么疑惑？（5）你感觉自己今天表现如何？让学生以小组为单位，每位学生充分发言，交流学习所得。本环节的设计意图是：通过交流学习所得，增强学生学习数学知识的信心，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。以上是我对《有多少名观众》这部分知识的分析与教学设计。由于时间短促，有很多不当之处，希望各位评委老师多加批评指正，我的说课到此结束。谢谢大家！