北师大版小学数学五年级下册《星期日的安排》说课稿 (精选版）

①每天学习和工作、参加文娱或体育活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？②每天的睡眠时间约占几分之几？你还能提出哪些数学问题？怎样解决？（2）小明每天上学要走一段乡间小路，翻过一座山，再走一段公路才能到达学校，所走路程与所用时间情况如下。填表。（3）一块实验田里种植了三种蔬菜。黄瓜的种植面积占实验田总面积的，西红柿的种植面积占实验田总面积的，剩下的都种茄子，茄子种植2813面积占实验田总面积的几分之几？（设计理念：这个环节的练习设计以教材为主，从内容上注意由易到难，一层一层地推进，学生通过计算、比较，进一步掌握分数加减混合运算计算方法。）第四环节：课堂回顾，归纳总结今天大家都学会了那些数学知识？（设计理念：学会总结学习所得，是数学课的一项必要的技能训练项目，让学生有意识地将分数加减混合运算的基本方法归纳出来，起到了总结、复习与归纳知识的作用。）