北师大版小学数学五年级下册《相遇问题》说课稿(精美版)

3、说教材《相遇问题》这节课的教学是学生在掌握行程问题基本数量关系的基础上，理解相遇问题的运动特点、数量关系和解题思路，并能解答简单的相关问题。原来人教版的教材在学生理解了相遇问题的基本特征之后，分了两个步骤：①已知两物体的运动速度和相遇时间，求路程。②已知两物体的运动速度和路程，求相遇时间。而新课程改革理念下的北师大版教材直接进入第二步骤的学习，在这内容上有了一定的跨度，对学生的学习能力有了更高的要求。本课教材让学生具体的情境中，通过简单的路线图等方式呈现了速度路程等信息。然后要求学生根据这些信息去解决4个问题：（1）估计两人在何处相遇。（2）用方程解决淘气和笑笑出发后多长时间相遇。（3）改变了淘气和笑笑两人的速度后，再次用方程解决出发后多长时间相遇。（4）举出生活中可以用类似的等量关系列方程解决的其它情境。