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《除法估算》是人教版小学数学第六册第二单元的内容。这部分内容是用一位数除多位数除法的估算,与用一位数乘多位数的乘法估算的编排思想相同,修订后的教材不再强调固定的除法估算方法的训练,也不再用除法估算来检验商的最高位是否正确,而是将估算作为一种数学思想方法,着重培养学生在日常生活中运用估算的意识和能力。在实际进行估算的时候,可以根据实际情况的需要以及个体的计算思维习惯,采取不同的估算策略。教学目标:1、认知目标:⑴结合学生生活背景,在亲身体验中进一步了解估算的意义。⑵使学生初步学会除法估算的策略和方法。2、能力目标:⑴培养学生在日常生活中运用估算的习惯和能力。⑵能根据具体情境合理地进行估算,并体会在运用除法估算解决实际问题时可以有不同的方法。⑶在培养学生估算能力的过程中发展学生思维的灵活性和创造性。
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