人教版新课标小学数学六年级下册扇形统计图教案 （最终不改版）

3 出示西山村果园各种果树种植面积情况，要求学生根据给出的数据制成扇形统计图。五 总结延伸1 回顾，小结。通过今天的学习，你有什么收获？（引导学生对本课的学习进行回顾，反思。）2 各组交流完成评选工作后，完成数学乐园各小组课堂表现评选结果情况统计表，并根据统计的数据制成扇形统计图。六 课后延伸1 这节课你对自己的学习满意吗？请作个自我评价。分为四个等级：非常满意、满意、基本满意、不满意。先在小组中汇总，后再全班汇报并制成一张统计表。用统计表中的数据信息，结合本节课所学的知识制作一张扇形统计图。2 结合本课所学内容完成数学日记。3 运用本节课所学知识，调查奥运内容或生活中的有关数据，制成相应的扇形统计图。板书设计扇形统计图