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采用Imitating and repeating,Practicing,Comparing和Role playing的学习策略,利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动,谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。本单元的教学法建议:语音教学:模仿操练;词汇教学:演示讲解、情景操练、反复使用;口语教学:互相操练、对话练习、交际活动;阅读教学:回答问题和填空练习;听力教学:听音选词、写词和整理、完成对话;写作教学:听写词句、补全对话、模仿写作;语法教学:总结规律、比较异同、模仿操练。单元课时分配本单元用3课时教学Section A部分用l课时Section B部分用1课时Self Check部分用l课时Section A教学内容Section A(教材P71~73)教学目标知识与能力Section A的主要内容是学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”;学会合理地安排自己的作息时间。
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