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1)“体验—操练—反馈” 是学生学好英语的最好的方法之一,因此我将给学生逐步展示目标语言,“预热—任务前—任务中—任务后”。2) 小组合作, 我们学习的目标就是学会和别人用英语进行交流,因此在英语课堂上,对学生交流能力的训练就显得优为重要,要提高这些能力就必须以小组合作的形式进行对话交流。学生的对话内容要尽量和自己的实际相符合。教学手段多媒体辅助教学1.头脑风暴的方式进行热身运动 目的:吸引学生注意力,活跃气氛2.多媒体猜词游戏 目的:提高兴趣,增强记忆3.歌曲结尾《超越梦想》 目的:加强自身理想观念培养4.积分榜 目的:激发学生兴趣,实现激励评价其他教学辅助5.闪示卡教单词 目的:让学生更加容易的记住单词6.运用调查表 目的:巩固新知教学评价 兴趣是最好的老师,因此,无论哪一堂课上,老师都应该采用不同的手段来吸引学生的注意力,而教学评价对于学生来说很重要,教学评价是否到为将直接关系到学生对该科的学习兴趣,我们应该尽量让学生有成就感,教学评价的基本原则就应该进行积极的评价。
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