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本单元的中心话题是Cooking at home,主要围绕How do you make a banana milk shake?这一主题展开各种教学活动。并以这一主题引出可数名词和不可数名词,how many/how much 问句及祈使句等语言功能。本单元旨在让学生学会描述制作某个东西的过程和步骤,进而分析中西方在饮食文化方面的不同,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。最终让学生能在“做中学”(learning by doing),通过有限的课堂实践活动,能准确地用英语来表达。Section A 1a介绍本单元的重点词汇:一些用以描述香蕉饮料的制作过程的动词,并让学生根据图片选择正确的动词完成图中句子,由此引入本单元的主题;1b让学生听一段对话录音,根据听到的顺序给句子排序,帮助学生从听力材料中了解、获取目标语言;1c是一个口头会话练习(结对子活动),指导学生如何用目标语言进行对话(描述香蕉饮料的制作过程);
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