人教版新目标初中英语八年级下册What were you doing when the UFO arrived教案2篇 （定制版）

(三).情感培养: 1. 让学生从本单元的学习中获得充分的想象力所带来的新鲜和快乐。 2. 让学生在相互谈论和角色扮演中学会合作、帮助，以获得共同进步。 3. 培养学生在谈论过去的事件和别人描述过程中获取成就感。 二.重点难点: （1）重点： when和while引导的时间状语从句地掌握和运用： The girl was shopping when the alien got out.While the girl was shopping, the alien got out. （2）难点： 过去进行时和一般过去时在 实际应用 中的区别。 （3）疑点： 在 使用when和while引导的时间状语从句中，如何正确 选 用when 或 while是学生疑惑 点 。 三.课时安排: Section A:2课时.Section B:2课时.Self Check:1课时.Reading:1课时. Exercise:1课时.合计:7课时. 四.教学策划: 本单元的语法要点是when和while引导的时间状语从句中和过去进行时态，涉及到过去事件的谈论和对过去事情的描述，因此在教学中采用动作演示、观看描述、现场讨论的方法和思路，充分利用教材中的卡通画，发挥学生的想象力，在对话交流讨论中，理解并运用该语法项目。