人音版小学音乐二年级上册小红帽说课稿（比赛版）

1、同学们你们有没有听说《小红帽》的童话故事呀？2、那故事里有那些主要人物呢？有没有同学告诉老师。当同学们回答出小红帽和大灰狼的时候，我会告诉他们，那咱们今天就来学习这首动听的歌曲吧。第二个环节，简单的简谱学唱环节。考虑到音阶只是的枯燥乏味，和小学生天真，活泼，好动，注意力集中时间短的特点，在课题导入之后，我会直接讲授这一知识内容。出示幻灯片，跟老师学唱唱名。每一顶小红帽里面都有一个唱名，而且唱名的音高，音低都形象由小红帽的曲线表现出来了。一个歌词对应两个唱名也用连音记号标出了，这样更容易让学生理解，掌握。在学唱唱名的过程当中，我会通过音响设备将歌曲《小红帽》播放两遍，这一环节是我的教学难点，但不是我的教学重点。因此占用的时间并不长，结束完第二环节，开始第三环节。