人音版小学音乐三年级上册维也纳的音乐钟说课稿 （比赛版）

第一遍：笙管第二遍：前半部 柳琴 后半部 笙第三遍：钟 鼓 铙 钹 木鱼齐鸣的合奏尾声：引子的再现 钟声设计意图：简单明了分析乐曲结构及演奏乐器音色变化帮助学生更清晰乐曲的结构。5. 教师出示木鱼，示范演奏，一边唱主题旋律，一边按节奏伴奏。设计意图：提高学生课堂学习积极性，再次熟悉主题旋律6. 学生探索用弹舌来模仿木鱼的声音，并进行伴奏表演设计意图：让学生充分发挥自己的想象力创造力探索研究用弹舌来代替木鱼给乐曲伴奏，既解决了课前要带很多木鱼的繁琐，也充分调动学生的积极性，同时也进一步加深了对主题旋律的熟悉。7. 欣赏课件复听全曲，并加上弹舌伴奏设计意图：通过课件和伴奏让学生从视觉和听觉上更直接、更深一步感受寺庙的神秘、宁静，犹如 令人如见香火缭绕，如闻经声喃喃