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任务2:课件出示人们在公园里晨练的图片。请同学们说说人们为什么都喜欢在公园里晨练?你们喜欢什么样的空气呢?学生活动:学生畅所欲言(公园里空气清新、环境优美。)教师小结:看来,大家都喜欢清新的空气,优美的环境,因为它不仅能使我们心情愉悦,还能使我们神清气爽。活动二:我身边的空气好吗任务1:课件出示教材第39 页的图画,说一说自已的感受,我们周围的空气好吗?学生活动:学生交流。任务2:空气是我们的好朋友,一旦被污染了,就变得不再清新。请同学们说一说自己在课前调查的空气质量情况。并向同学展示调查结果。学生活动:学生汇报展示《一周空气质量记录》调查表。任务2:如果遇到空气重污染的天气,我们应该注意什么呢?学生活动:学生交流(关紧门窗、减少户外运动;出门尽量戴口罩……)教师小结:同学们观察得很仔细,都能判断出空气质量好坏,也知道突遇空气重污染的天气时应该如何做。同学们真棒。
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