道德与法治八年级上册积极奉献社会作业设计（完美版）

总体评价结果：【作业分析与设计意图】本课时作业共设 5 题，由浅入深，让学生感受关爱的力量，增强关爱他人的意识， 设问指向明确，具有启发性和探究性。通过作业设计与实施，同时结合教学内容，联系 现实生活件，设计成与教学内容相关相呼应的题目，使学生体验所学的知识，在做题中 运用知识，使之再学习、再提高，最终使学生形成解决实际问题的能力，从而引导学生 在实际做题过程中能够运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能 力，知道关爱传递着美好情感，掌握关爱对他人、社会和个人的意义。【参考答案】1.C 2.D 3.B4.我们应该赞同路人乙的观点。理由：①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱传递着美好情感,给人带 来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱他人要心怀善意,要尽己所能,要讲究 策略,要增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢 和理智的行动。所以说关爱他人也是一门艺术。③材料中的快递员传递了正能量,其 行为值得传颂。