人教部编版语文九年级上册你是人间的四月天教案（定制版）

预设：运用“鹅黄”“绿”“白”这些表示颜色的词语来描写“你”，它们都是明亮的暖色，给人温润的美感，让人感到温暖、生机与希望。（五）学习第五节教师要求学生朗读下面的诗句，分析回答下面的两题。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！7.如何理解“你是爱，是暖，/是希望”？ 教师提示：本题是理解诗句含义，我们一定要结合诗的语境来分析。同学们讨论后回答。预设：直接表明“我”对“你”满怀希望，这爱的呼唤把全诗的感情推向了高潮。8. 如何理解“你是人间的四月天”这句的 ？学生回答：“你是人间的四月天”与诗的开篇遥相呼应，更加强烈地表现出了作者对爱的赞美与喜爱之情。9.自读诗歌，说一说：诗歌的每一节分别赞美了什么？教师：同学们自主归纳本题，然后抢答。学生1抢答：第1节：赞美“你”的轻灵、光艳。