小学数学人教版六年级下册《第四课比与比例》教案说课稿(精选版）

2. 比与比例。师：比和比例的意义、各部分名称及性质分别是什么？学生在小组内交流，然后汇报。（1）意义：两数相除又叫两个数的比；表示两个比相等的式子叫作比例。（2）名称：比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，比的前项除以后项所得的商叫做比值。在比例里，中间的两项叫做比例的内项，两端的两项叫做比例的外项。（3）基本性质：比的前项和后项都乘或除以相同的数（0除外）比值不变，这是比的基本性质。在比例里，两外项之积等于两内项之积，这是比例的基本性质。（4）用途：比的基本性质是化简比的依据，比例的基本性质是解比例的依据。3. 求比值与化简比的区别。师：求比值与化简比有什么区别？（1）一般方法：求比值根据比值的意义，用前项除以后项。化简比根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或者除以相同的数(零除外)。（2）结果：化简比的结果是一个数，可以是整数、小数或分数。化简比结果是一个比，而且是最简整数比。