小学数学人教版四年级上册《笔算除法》说课稿 (内容型)

接着让学生说一说是怎样笔算这道题的，强调3为什么写在个位上。 最后提示学生写清横式得数和答语，找准单位。（同时板书） 揭示课题，这就是我们这节课要学习的除数是两位数的笔算除法，板书课题。 小结，两位数除以整十数，商要写在个位上； 2．练习 出示 40÷20  和 64÷30，请两位学生到黑板上做题； 【本环节的设计，让学生感受没有余数的情况，同时也感受有余数的除法怎样列示结题，然后总结下商需要写在个位上及回顾余数要比除数下的知识点】 3. 展示例题2  178÷30， 此题让学生自主解决，同时请两位同学到黑板上结题； 小结，被除数前两位不够除，要看前三位。 4. 练习 140÷20  280÷50 （三）第三个环节是巩固应用，内化提高 1、课本74页，第一题，（）里最大能填几， 2、课本74页，第二题，说出各题的商应该写在什么位置，商是几； 【练习的设计，难易适中，第1、2题是基础题，巩固了本节课的知识，发展了学生综合运用知识的能力，又注意了培养学生的思维品质。】 (四)、第四环节是回顾整理，反思提升 这节课，你学会了什么？ 【引导学生从知识、方法多方面来谈谈自己的收获，可以让学生梳理所学知识，同时又锻炼了语言表达能力。】 总之，我力求体现新课标的理念，注重发挥学生的主题精神和自主学习的能动性，力求让全体学生主动参与到探索性的学习活动中来，让学生成为学习的真正的主人。