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(五)教师小结,感情朗读蒲公英不仅是孩子的好朋友,而且它还是药材呢。虽然它看起来是那么不起眼。同学们,自然界还有很多东西像蒲公英一样随处可见,不被人们重视,可是它们对人类却非常有用。你知道那些东西吗?能向大家介绍一下吗?大自然有许多好玩有趣的现象,只有细心观察的小朋友才能知道。用自己喜欢的方式朗读全文。(六)拓展延伸,实践探索 1.说说自己喜欢的事物是什么?它有什么特点? 2.用自己学到的观察方法去观察自己喜爱的事物,并把它写下来。引导学生进行课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,语言积累,发展语感。(七)作业小超市。 1.写一写:你的身边有没有这么有意思的地方或者东西呢?写下来和同学交流一下。2.演一演:和你的小伙伴演一演我们在草地上玩耍的情景。 3.说一说:把这么可爱的草地,这么有趣的蒲公英介绍给你周围的人。
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