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在引导学生思考,国内受此影响的作家作品,例如韩少功的《爸爸爸》,莫言的红高粱系列,贾平凹的《商州初录》。任务活动四,探究《百年孤独》的对人类精神的意义。诺贝尔文学奖评选的标准之一,作品对人类有重大的贡献,我们可以从理解“百年孤独”题目的含义入手,解析其对人类的贡献。“百年孤独”的含义在文中如何体现出来的?有何深刻寓意?小组分头讨论,之后交流。此步提示学生思考布恩迪亚家族每个成员命运的孤独,思考马孔多镇的偏僻不与外界沟通的孤独,(转身板书马孔多三个字,写成最下方的椭圆形)思考拉丁美洲保守落后的孤独。作家马尔克斯在接受采访时说,孤独就是不团结,此书的目的是希望拉丁美洲的民众团结起来,走向文明,本书对人类的贡献就是,团结起来,走向文明。我们从课本走出来,孤独对我们每个人有何启示呢?学生自由探讨。人生终究是一场孤独的旅行。
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