北师大版小学数学一年级下册《小小养殖场》说课稿（精修版）

1.创设情境，激趣引疑。为了吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，我创设了情境导入新课：小明的爸爸是个养殖专业户，这些鸡，鸭，鹅除了支付小明的学费和一家人的开销外，还有结余呢！今天，我们一起去他家的养殖场去看看（出示主题画）。通过设疑引出课题，能让学生有发现问题的机会。2.观察思考，探究新知。观察思考。先引导学生观察主题画，仔细观察图中的小动物各有多少只，然后说一说，谁多?谁少?。理解多一些、多得多、少一些、少得多。引导学生说出鸡比鹅多得多，鹅比鸡少得多。鸡比鸭多一些，鸭比鸡少一些。让学生在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。3.应用新知，解决问题。让学生用刚学过的多一些、多得多、少一些、少得多联系身边的例子说一说。4、巩固练习同学们，我们来看智慧老人为我们准备了什么。引导学生看清题意，再让学生独立解答。