人教版新课标小学数学三年级上册掷骰子揭秘说课稿（定制版)

2．事件的确定性与可能性。（实验）在上面的所有“组合”中，最小的和是1＋1＝2，最大的和是6＋6＝12，所以，两个数的和是2，3，4，…，12都是可能发生的事件，但不可能是1和13，这是一个确定事件。3．可能性的大小。（验证）虽然掷出的两个数的和可能是2，3，4，…，12中的任一个数，但发生的可能性大小是不同的。教材通过游戏的方式，让学生探索、比较掷出各种和的可能性大小，由于学生还不会求掷出每个和的确切“概率”，所以只是通过实验粗略地比较一下。教学目标：1．应用“组合”的有关知识，探索事件发生的可能性的大小，并能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。2．在游戏、实验、统计、分析、归纳总结过程中，培养学生的实践能力和在实践中发现问题、解决问题、创造性运用知识的能力。3．培养学生的猜想意识、合作意识，学会用数学眼光去观察，用思维去分析日常生活现象。