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1、知识技能目标:通过观察、对比,在复习纵向条形统计图的基础上学习横向条形统计图,会看条形统计图,并能根据搜集到的数据绘制统计图。2、过程与方法目标:使学生初步经历简单的数据分析过程,学会根据统计表进行简单的数据分析,让学生在玩中求知,自己探索,进一步体会统计在现实生活中的作用,了解数学与生活的紧密联系。3、情感目标:增进学生对数学的亲切感,感受到学习数学的意义,进一步提高分析问题,解决问题的能力,培养学生节约用水、爱祖国的高尚品质。(三)重难点1、初步学会根据统计图表进行简单的数据分析。特别是学生要能根据一组数量选择合适的数值做单位。2、根据统计图提供的信息作出判断和决策,提高解决实际问题的能力。
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