人教版新课标小学数学六年级下册节约用水说课稿2篇 (订稿版)

[这是全课总结阶段，是学生理性认识上的一次新收获。教师着重引导学生从身边发现问题，体验本节课的活动内容就是掘取生活中的一个现实的有意义的、富有挑战性的片断，从而有利于学生在今后的学习和发展中，学会用环保的眼光关注社会问题，用数学的思想方法去解决问题。同时要求学生课外继续利用网络，把课内活动向课外延伸出去，使整个活动首尾呼应，联系紧密。]最终实现在教学过程中寓趣于教，竭力做到“课伊始，趣已生，课进行，趣正浓，课已毕，趣犹存”的境界。充分发挥网络教学的优势，注重学生各种能力的培养。并且这节课的所有资料有效的保存在了网络之上，利于学生的在日后的查阅、学习。使学生学习得到了持续发展，这是传统教学所无法实现的。说课完毕，请领导、老师指正。