人教版新课标小学数学一年级下册统计教案2篇（定制版)

经历收集数据、整理数据的过程。教法学法：动手实践法，探究法。教学准备：课件，条形统计图，统计表教学时间：2课时。第九单元第一课时统计图，统计表教学内容：教科书93页。教学目标：知识与技能：学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。过程与方法：使学生初步认识直观的条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。情感态度与价值观：通过对学生身边有趣的事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。教学重点：了解统计的含义，会看统计图、统计表，进行简单的统计。教学难点：能够进行简单的统计。教法学法：动手实践法，探究法。教学准备：统计图、统计表、作业纸。