人教版新课标PEP小学英语四年级上册What Would You Like说课稿5篇 (最终版)

（6）Listen to the tape.听磁带，逐个跟读五个单词以及小对话。（7）Game1(游戏1): What’s missing教师在投影仪上放好五种餐具，全班学生闭上眼睛，教师边说：one ,two , three 边迅速拿掉一种餐具。学生睁开眼睛，教师问：What’s missing?学生抢答。(8) Let’s do （Listen to the tape，跟随录音一起来）Give me a spoon / Pass me a fork/ Wash the plates/ Use the chopsticks/ Cut with the knife.学生利用餐具小图片做动作。3．小结设计：（1）餐具单词和指令基本教好之后，一起来回忆一下本堂所学内容，同学自己来念念单词、指令，一起来做做动作。也邀请个别同学上来，其他同学一起说指令，请他做动作，看看对不对。（2）请同学自己说说学了这些后怎么用到生活中去；下了课后该怎么做，是扔在一边，还是怎么复习、使用。4．练习设计：（Add-activities）西餐餐具使用。每4人小组用一套餐具，都来试试用西餐餐具来切割食物，并且互相合作. 初步了解中西方饮食文化方面的一点知识。