人教版新课标PEP小学英语四年级下册At a Farm说课稿8篇 （精修版）

（2）游戏操练苏霍姆林斯基指出：“如果用思考，情感，创造，游戏的光芒来照亮儿童的学习，那么学习对于儿童来说是一件有趣的事情。”因此，我抓住了学生好奇、好胜、好动的心理，设计了‘听动物的声音，猜测动物的名称’这一游戏。游戏使每一位参与者都保持着一种积极的心态，通过游戏，学生加深了对动物形象的认识，巩固了新学的动物单词。（3）练习巩固通过画面让学生观察单词单、复数的不同之处，及复数加s的读音和表达方法，同时引导学生指出并注意复数sheep的特殊性。通过图片的练习，学生对句型What’s this 和What are they有了更深刻的理解。之后，发挥小组合作精神操练新学句型，通过新旧图片或身边的事物，学生自行拓展练习内容，如：What are they ?They are pencils. They are windows , Chinese books 等等。