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小结:这是一首很早就流传在新疆哈密地区的民歌,听了这首歌曲,大家应该对新疆有了更深的了解,新疆真是个好地方,过去的新疆很美丽,那么经过西部大开发,如今的新疆应该更令人向往。今天我要带大家去新疆一位库尔班大叔家里去做客,看看现在的新疆人民的生活有了哪些新气象。设计意图:让学生在听赏中获得感受,了解新疆,为下一环节的情境教学做铺垫。3、学习歌曲(1)播放录音,师生感受师问:库尔班大叔心情怎样?那他为什么这样高兴?(学生回答) 师:是啊!经过西部大开发,新疆人民的生活比以前更红火,更快乐了!所以我们的库尔班大叔喜洋洋。(2)按节奏朗读歌词一边打竹竿,一边有节奏的朗读歌词,让学生轻松的感受歌词的韵律。(3)带“蹦”、“达”子哼唱分别学唱歌曲第一乐段和第二乐段。方法是先听赏歌曲,再随琴学唱乐曲,特别是学习第一乐段时可以用“蹦”、“达”字哼唱。这也是教学的重点地方。
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