人音版小学音乐三年级上册浏阳河说课稿（订稿版）

1、了解并认识民族乐器—古筝，并记住其音色特点。2、通过聆听《浏阳河》，能哼唱《浏阳河》的主旋律，感受主题旋律的变化，感受人们劳动丰收的喜悦之情，激发孩子热爱家乡、热爱劳动的感情。3、能对钢琴演奏的《浏阳河》与古筝演奏的《浏阳河》做对比。教学准备：古筝、钢琴、多媒体教学过程：一、导入师：请同学们听这段音乐，说说它演奏的乐器是什么？（听古筝《浏阳河》）生：古筝师：今天在咱们的教室里就有一架古筝。师：有谁对古筝比较了解，给我们讲解一下古筝？（请学生讲解古筝，教师补充）师：现在我请同学来感受一下古筝的音色，会弹古筝的同学也可以上来给我们弹一首（请学生感受古筝的音色）二、熟悉主旋律，哼唱主旋律师：好的，老师也给大家弹奏一段（请学生说说感受、情绪等）师：刚才李老师弹奏的这段旋律美吗，让我们一起跟着钢琴来哼唱一下。