北师大版初中数学九年级下册特殊角的三角函数值说课稿（精美版）

1.知识目标：（1）会根据直角三角形推导特殊角的三角函数值。 （2）熟记30°、45°、60°角的三角函数值。（3）通过对特殊角函数值的推导，养成勇于探索敢于创新的良好习惯，善于用数学方法分析和解决实际问题的能力2.能力目标：让学生经历30°、45°、60°角的三角函数值推导过程，从而掌握特殊角的三角函数的运用方法。通过对特殊角三角函数的学习，培养学生提出问题、理解问题解、解决问题的能力。3.情感目标：创设学生主动参与的情境，激起学生强烈的好奇心和求知欲，使之在积极参与过程中获得成功的体验。体验到数学充满探索与创造，尽可能使每个学生都能得到发展。 通过本节课的学习让学生体会锐角三角函数的数学美，从而培养学生的数学应用意识。4、教学重点与难点教学重点：熟记30°、45°、60°角的三角函数值 教学难点：根据函数值说出对应的锐角度数