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一、说教材。(一)教学内容 教材内容分为两大部分 :一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解;另一方面通过图 文展示家乡的传统特色是不变的。通过这节课的学习,使同学们了解家乡的变化 , 培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧,激发学生为家乡做贡献的愿望和 热爱家乡的情感。(二)教学目标1.了解家乡的变化 ,关心家乡的发展变化。2.通过调查活动 ,培养学生与同学合作和社会实践的能力。3.为家乡发生巨大的变化而自豪 ,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 (三)教学重难点1.重点 :让学生通过社会调查 ,了解家乡的变化 ,关心家乡的发展变化。2.难点 :通过调查活动 ,培养学生之间合作和社会实践的能力。 二、说教学方法。根据以上教材的分析,及小学二年级学生自控能力比较差,有意注意的时间较短,但学生好奇心强、活泼好动,善于模仿的特点,确定以下教学方法:媒体激趣法、启发谈话法、创设情景法、评价鼓励法
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