Word格式/内容可修改
(2)先让学生数出一共有多少位数?教师再介绍这些数字的含义:(假如有学生知道也可以让学生说。)【设计意图:多培养学生的口头表达能力,对知识的掌握情况。】①前两位数字表示省、自治区或直辖市。②第3、4位上的两个数字表示城市。③第5、6位上的两个数字表示县(区)。④第7~14位上的数字是出生日期。“19670204”表示1967年2月4日出生。想一想:2月4日为什么写成0204学生小组讨论、交流、汇报,师点拨。⑤第15—17位上的数字表示顺序码,其中第17位上的数字表示“性别”。奇数为男性,偶数为女性。⑥第18位上的数字是校验码,是计算机根据一定的公式计算出来的,也叫个人信息码。【设计意图:通过合作学习,让学生体会到与他人合作的快乐。】(四)、监测评价1、师出示几个身份证号码,学生观察,交流,汇报是男还是女,并说出理由。
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/20231123093712634.html