一次函数教学教案(最全)

教学重、难点1.重点：（1）一次函数、正比例函数的概念及关系；（2）会根据已知信息写出一次函数的表达式。2.难点：（1）根据实际情景写出一次函数的表达式；（2）应用一次函数知识解决实际问题。3.突出重点的措施：（1）通过大量的具体实例，归纳建立正比例函数、一次函数的概念；（2）通过探究、解决问题，提高学生“根据已知信息写出一次函数的表达式”的能力。4.突破难点的策略：①在新知的导入上，通过大量的具体实例，归纳出一类用y=kx+b表示的函数，建立正比例函数、一次函数的概念。②提供丰富多彩的生活素材，设计情境，以沟通一次函数与正比例函数的关系，并引导学生从一次函数知识的“内部”加以解释，让学生初步感受正比例函数是一次函数的特例。③通过教学环节进一步巩固建立一次函数、正比例函数所表示的变化与对应思想。④通过多媒体课件展示问题情境、自主探索、合作交流等形式突破建立一次函数的难点。