人教版新课标小学数学二年级上册求比一个数少几的数教案（定制版）

(1)△和○比较，谁多谁少？(2)○的个数可以分成哪两部分？(3)和△同样多的有几个？比△多的有几个？(4)○比△多2个，还可以怎样说？(○比△多2个，也就是△比○少2个)2．操作．请同学们拿出事先准备好的三角形和圆．按要求在课桌上摆．师：第一行摆7个圆，第二行摆三角形，比圆多2个．第二行摆几个三角形？生：第一行摆7个圆，第二行摆三角形，比圆多2个．第二行摆9个三角形．师：你是怎样摆的？生：先摆和圆同样多的7个三角形，再摆2个三角形，一共摆9个三角形．师：圆和三角形比，谁多谁少？生：三角形比圆多，也就是圆比三角形少．师：怎样计算三角形的个数？生：7＋2=9(个)(二)学习新课1．教学例5．请一名学生在黑板上摆，其余学生在课桌上摆．教师行间巡视．师：第一行摆5个圆，第二行摆三角形，比圆少2个怎样摆？学生边摆边说．可能有两种摆法：第一种摆法：第一行摆5个○，第二行先摆5个△(和○同样多)，再去掉2个△，第二行摆3个△．