《永遇乐 · 京口北固亭怀古》说课稿（一） 2021-2022学年统编版高中语文必修上册 (精品版)

（五）拓展延伸，内化文本我会用多媒体展示辛弃疾的另一首用典繁复的词《贺新郎别茂嘉十二弟》，让学生对其进行鉴赏，目的是让学生充分理解辛词善于用典的艺术特色，学会知识的巩固与迁移。（六）布置作业，研习文本首先在多媒体上展示辛弃疾的《念奴娇·赤壁怀古》，然后布置作业，作业的内容是：“请根据你对这两位词人的掌握，分析比较一下这两首词的异同点。”此项作业考察的是学生对苏轼、辛弃疾的掌握程度，在求异比较中，给学生想象和思考的空间，锻炼了学生的思维能力。六、说板书设计我的板书按照本课借古讽今的艺术手法进行设计，力求简洁直观，帮助学生更好的理解本课内容。我的板书重点突出“讽”这个字然后将词中运用的典故写于板书左侧，将典故的作用写于板书右侧。以上就是本次说课的全部内容，请各位评委老师批评指正。