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教学内容:人民教育出版社“义务教育课程标准实验教科书《小学数学》一年级下册”第41页整十数加一位数和相应的减法例10及做一做,43页练习八5题、6题。[设计理念:本课内容比较简单,加上在学生了100以内数的组成基础上,学生容易掌握。但是课堂教学不应仅为完成某一具体的教学内容而设计,而应该在完成具体教学的同时,立足于从提升学生综合素质的高度出发,努力为学生终身发展作准备,努力为学生构建良好的认知结构,培养他们的合作探究意识,发展他们的思维,培养他们的创新意识和实践能力。所以,要结合每一个具体内容的教学,在使学生扎实掌握基础知识的同时,落实三维课程目标,及时进行能力培养和思维训练。]教学目标:1.联系学生的生活之际,学习整十数加一位数和相应的减法,并能够正确计算,进一步巩固100以内数的组成,为学习100以内的口算做准备。
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